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              全國68個高考狀元,家庭教育方式驚人相似!

              2019高中狀元計劃 2021-10-09 12:30:32

              楊楊老師說


              俗話說“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,這話放在家庭教育上同樣適用。通過采訪全國68個高考狀元,我們發現他們的家庭教育方式有驚人的相似之處,家長們可以學習借鑒!


              ?01?

              熱衷的不是學習,而是思考

              安徽狀元說“享受學習才是最高境界”。理科狀元們往往都熱衷邏輯與推理;文科狀元們都愛閱讀,善表達,和不同的人聊天也能成為他們的愛好之一。


              這種善于思考、渴望知識的習慣則源于父母在幼時的啟發。如安徽狀元孫萌的媽媽說“如果是一個場景,我們就盡可能帶孩子去體驗,讓孩子‘有感而發’,而不是胡編亂造”。


              ?02?

              學霸也離不開愛的滋養
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              學霸們的背后并沒有一群舉著鞭子的虎媽狼爸。狀元們都這樣形容自己的父母——“寬松、信任、像朋友一樣”。

              有段話很好地詮釋了愛與成績的關系——“孩子成績差,多半是缺乏安全感,能量在內心沖突中消耗殆盡。



              ?03?

              深受父母言傳身教的影響

              孩子們很少提起父母對自己口頭上的教誨,說得更多的卻是爸媽行動上的感染。

              安徽狀元董吉洋說:“偶爾我也會厭學,不想看書,爸媽注意到了,也不說什么,就把電視關掉,坐下來看書,看到他們在看書,我也就不好意思不看書了?!?/span>


              ?04?

              好習慣跟“自小獨立”分不開

              老人常說:“你攥得越緊就越累,放了它,就能釋然許多”。養育孩子也是這樣,學會放手,你會發現孩子比你想象中厲害得多。

              幾乎所有的狀元爸媽們都提到了“自己的事情自己做”,從小培養孩子的獨立性。一名清華學霸在采訪中說,是爸媽的尊重與放手讓我學會了遇事不逃,主動思考。


              ?05?

              因材施教,挖掘孩子的閃光點
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              在采訪中,可以看到,一些被批判的教育方式,但卻因為用對了人,并沒有遭來孩子的反感。

              廣東狀元張恒說自己從小就是個好強又自信的孩子,有時難免還會有點自滿。


              “每當我取得一點成績的時候,爸爸雖然偶爾給予肯定和鼓勵,但更多的還是‘潑冷水’,及時提醒我的新漏洞,我把爸爸的這種教育方式戲稱為‘批評式教育’,我覺得很適合我?!?/span>


              ?06?

              閱讀經典,擴寬思維
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              小時候看世界名著,大了讀大家經典,這是許多狀元在采訪中提到的閱讀之路。
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              北京語文高考取得148分的孫婧妍在文中說道:讀書多了,就會培養出語感。閱讀的培育也絕對離不開父母的引導,婧妍說父母從小就愛給她讀故事。
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              閱讀是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式。


              閱讀的許多好處不言而喻:


              能增長見識,去粗取精,形成具有正面導向性的三觀;
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              開拓視野,你不再局限與小小生活中的一隅,可以無拘無束地暢游古今中外,學識遍布四海,隨著讀書范圍的擴大,也會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念;
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              可以學會解決實際生活中問題的方法,也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息。



              ?07?

              狀元必備一本錯題集
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              96%的狀元并不贊成“題海戰術”,但99%的狀元都會有一本自己整理的錯題集。


              勤奮并不是獲取高分的金鑰匙,北京狀元梁思齊說平常自己用來放松的時間很多,但學習起來效率就很高,學習的時候若自己都有一定的計劃和安排,就不會漫無目的地什么都做。
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              做題不在量在質,其實題型就那么多,把盲點都找出來就無敵了。


              ?08?

              作息規律,熱愛運動
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              中學生正處于生長發育時期,如果在這一時期作息不規律,經常晚睡勢必會影響學習和身體發育。
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              以下場景大概是中學中最常見的現象:


              每天早上特別是第一、二節課上課時,老師在臺上滔滔不絕,同學們在臺下呼呼大睡;
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              一到課間時間,教室里“倒下”一片或是一群人才匆匆去吃早餐;
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              還有一些同學屢屢因睡過頭而遲到,不光影響教學進度,也影響了自己的學習。


              采訪中98%的狀元都表示自己從不熬夜,甚至備考時也是十一點就睡,保證充分睡眠,作息規律,平時也經常運動。

              ?09?

              比成績重要的東西還有很多


              比起分數,父母們更在意的是孩子對學習的態度,而除了學習之外,大部分爸媽都表示自己還有更為看重的東西。


              安徽狀元丁雅琦的媽媽說:“只要孩子是善良的,能分辨是非,她的道路無論怎么選擇,我都絕對支持!”——這句話幾乎代表了采訪中大部分狀元爸媽們的心聲。比起分數,這些爸媽更看重的是孩子的安全、健康、快樂、幸福感......


              看了這么多共同點,相信家長們已經有了一些反思和慶幸,其實無論孩子是否為高考狀元,我們家長的目的從來都是讓孩子擁有幸福感,而正確的家庭教育方法正可以幫到我們實現這個目的!


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